早教中心的主要服務(wù)對(duì)象是0-6歲孩子的父母和家人。其中科學(xué)的早教中心以“體能、智能、心理能力三維平衡發(fā)展”理論為基礎(chǔ)，提煉出孩子的九大成長(zhǎng)目標(biāo)：安全感、意志力、目標(biāo)感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度?？茖W(xué)研究表明，正確的早期教育能夠?yàn)楹⒆佣嘣拇竽X發(fā)育和健康人格的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。高效進(jìn)行大腦智力潛能開(kāi)發(fā)，培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣以及孩子性格培養(yǎng)等等全方位的指導(dǎo)和幫助，使他的心智及身體更好地發(fā)育。

      嬰幼兒早教已經(jīng)是必然，也將成為主流，當(dāng)今世界的絕大多數(shù)專家和聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)都認(rèn)為早教至關(guān)重要。讓孩子們盡早接受經(jīng)典的優(yōu)質(zhì)早教，天下父母望子成龍的美夢(mèng)一定會(huì)成真。相信早教，相信科學(xué)，不要讓您和您的孩子失去早教這個(gè)天賜良機(jī)。

      早教中心的裝修設(shè)計(jì)與其它類型房屋的裝修設(shè)計(jì)有很大的差別。研究證明，嬰幼兒時(shí)期是孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最快、各種潛能開(kāi)發(fā)最為關(guān)鍵的時(shí)期。早期教育核心在于提供一個(gè)教育營(yíng)養(yǎng)、科學(xué)而豐富的環(huán)境，對(duì)孩子的大腦發(fā)育和人格成長(zhǎng)等進(jìn)行“激活”科學(xué)家們說(shuō)，對(duì)孩子進(jìn)行的早期益智教育，會(huì)在他們的腦海中留下永久印記。大多數(shù)的家長(zhǎng)在選擇早教中心時(shí)，都會(huì)先考慮早教中心的裝修環(huán)境等。

      早教中心的設(shè)計(jì)裝修需要具備三方面的理念，創(chuàng)意空間、自然空間和安全空間。早教中心裝修設(shè)計(jì)師，需要考慮到孩子的生活成長(zhǎng)環(huán)境，未孩子提供想象快樂(lè)的空間，從而創(chuàng)造優(yōu)美而又活潑的環(huán)境。